在被放到驢圈后，兩匹馬的不同的表現導致了兩種不同的結局：活下來VS被踢死。這種現象描繪了現實，作為有點才華的千里馬被放到驢圈后首先要做的是什么呢?生存！

伯樂的試驗：千里馬在驢圈中的不同表現

伯樂做了一個試驗：他把兩匹千里馬放到驢圈里。其中一匹想：“我既然遭此不幸，為了生存，我必須同化成驢性?！彼?，它每天學驢叫，吃驢食，便被群驢認可為朋友而幸存下來。另一匹千里馬想：“我是千里馬，怎能同驢一樣？寧可餓死也不吃驢食物?！比后H看到它與自己不一樣便群起而踢之，幾天就被踢死在驢圈里。

這個故事從各個不同的角度來看，都可以得到一些不同的啟示。適者才能生存。在被放到驢圈后，兩匹千里馬的不同表現導致了兩種不同的結局：活下來VS被踢死。這種現象描繪了現實。作為有點才華的千里馬被放到了驢圈后首先要做的是什么呢？生存！有才華的人往往容易抱怨懷才不遇，但本案中的千里馬遇到了伯樂，卻被伯樂放到了驢圈。聚焦于當下的境況，千里馬自然是要先活下來。

當你進入新環境時或許與自己想象的不同、覺得有點委屈、但同時暫時又沒有更好的選擇機會。這種狀況并不少見。當在生存為第一要務時那就蟄伏吧、努力讓自己適應環境?！叭诵斜赜形規煛?，就算是最糟糕的環境中也肯定還是有可以學習地方。正所謂“適者生存！改變不了環境那就改變自己。站在別人立場思考問題問題會得到解決、以自我為中心注定會失??！”有明確目標才好發展先生存再求發展。

但本案中“同化成驢性”而生存下來的千里馬引起大家質疑：完全同化了的千里 馬還是千里 馬嗎？ 千 里 馬與 驢 的最大 不 同 不 在于 發達 的 肌 肉 ，而 在于 志 存 十 里 。 具備志向和目標追求才能成功，在職場中可以理解為只有明確發展目標才能成功。

“同化成 驢 性”而生存下來引起質疑：完全 同 化 了 的 十 里 馬 還 是 十 里 馬 嗎？ 十 里 馬與 驢 的最大 不 同 不 在于 發達 的 肌 肉 ，而 在于 志 存 十 里 。建議十 里 馬，在 驢 圈 中求 生 存 ，交朋友 ，學習 驢 的智慧 。同時不能忘記自己天資和抱負等待機會。

如果注定要在 壞 環 境 中工作 可以通過以下方法提高領導力：

1. 先融入然后再改造團隊。
2. 明確團隊使命與愿景。
3. 與成員一起制定目標與計劃。
4. 培養統合開放溝通環境。
5. 最佳團隊規模信任并授權。
6. 培養并教導員工。
7. 公平合理薪酬體系，并與考核業績掛鉤。

天 才 自 奮 蹄！ 意識 到 自 己位置 不 對時 我們 可以選擇離開另尋伯樂或者選擇向上管理呢？

所有人才都應該像十 里 馬那樣具備堅韌精神和強大意志力，并且要保持對未來充滿希望和信心，在面對挑戰時主動尋找解決方案和建議，并且始終保持積極進取態度和開拓創新精神，在職場上實現個人價值和社會價值共贏。（1000字）