網課下的你我他

作者:臺麗倩、鄭思嘉、張文靜
主辦方:135編輯器
活動名稱:135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站


“到那時,學生們不用去學校,在家里就能上課?!?/p>

——節選自《2020想象作文》



小時候的我們

總是有很多天馬行空的想法

想要變成超人

想要有花不完的錢

想要爸爸媽媽不要再嘮叨……



然而

我們小時候的暢想卻多數都沒有實現

超人依舊只存在于電視機里

花不完的錢的生活永遠只在夢里出現

爸爸媽媽一如既往的喊自己趕緊學習

唯一實現的

是大家經常寫的那個場景

“我希望不用再去學校?!?/span>


愿望終于實現的我們

本來以為在家上課

日子可以好過一點

但事實證明——原來不是


上網課真實dialogue


Day1


老師

“同學們把麥關一下!是誰?!我都聽到你睡覺打呼嚕的聲音了!”


Day2


同學

“對不起老師,我不是想發言,我就是不小心點到了,老師你相信我?!?/p>


Day3


老師的孩子

“媽我襪子你放哪啦??”

老師

“媽媽在上課呢?。?!你襪子自己脫掉亂放你問我?!”


Day4


同學

“老師我真不是睡過了,是你講得太好了讓我忘了簽到,老師你相信我!”

老師

“你是上次那個不小心點到發言的同學吧?!?/p>


Day5


同學

“樓上你上體育課能不能小點聲??!我聽英語聽力呢??!”

樓上

“我們體育老師非要直播跳繩我能怎么辦?。。?!”



很多同學面對網課叫苦連天

紛紛表示受夠了網課的苦

從沒有哪一刻

我們如此期盼開學


每天守著手機生怕錯過簽到

釘釘的提示聲感覺是噩夢的低語

學習通,慕課等不甘示弱搶占內存

“聽得到嗎”、“聽到敲個1”……

聽到耳朵長繭

洗好頭衣冠整齊只為錄體育視頻


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甚至在家的這段期間

老師們的直播水平也直線上升

從剛開始的各種直播事故、尷尬冷場

到現在熟練地表示:

“聽懂的同學扣1,聽不懂的扣2

主播業務越來越熟練了

老師:我能怎么辦,我也很難啊


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而學生和老師之間的斗智斗勇

絕不會因為換了戰場而熄火的

面對老師們矜矜業業的主播生涯

機智的同學們“不甘落后”

琢磨出眾多偷懶的方法

指老師提問時一動不動,假裝自己卡了。

注:該方法不適合在家長在場時使用,容易翻車。


指同學提前錄好記筆記視頻用手機循環播放,放到電腦前,給老師一種“我在認真學習”的假象。

注:此方法只適用于不愛提問的老師。


不小心錯過一節課,趕緊告訴老師自己的網絡出了意外,絕對不是因為睡過了。

注:此方法容易被罰,請謹慎使用

可謂是人有多大膽

上課偷多少懶


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但是

雖然網課很痛苦

在家很煎熬

這段時光卻也在我們的生命里留下了

濃墨重彩的一筆


“很久沒和爸爸媽媽待在家里相處這么久了”

“很久沒看到姥姥這么開心的笑了”

“我媽又要炸廚房做美食了”

“……”


換個角度來看

也許

這段在家的時光是上天賜予我們的禮物

這么想想

是不是感覺網課其實也不是那么難熬?


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好啦好啦

知道大家想念學校的熱情啦

然而現在的我們

還是要繼續和網課奮斗到底的!

開學的腳步即將臨近

也請大嘎稍安勿躁

好好享受最后“美好的”網課時光吧!

END




活動信息
活動宣傳圖
135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站
主辦方:135編輯器
開始時間: 2020-04-14 15:00
結束時間: 2020-05-18 00:00
投票活動由135編輯器提供技術支持
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